PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI

kebugaran jasmani diberikan pada pembelajaran Pendidikan Jasmani aspek pengembangan, berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhan, Pelaksanaan pembelajarannya meliputi sit–up, push–up, back-up, siswa kurang tertarik dan tidak serius dalam melaksanakannya, dan belum pernah dilakukan pembelajaran menggunakan media sederhana, untuk itu perlu dilakukan pengembangan model pembelajaran kebugaran jasmani menggunakan media sederhana dari bahan bambu.  Aktivitas Pembelajaran Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan untuk aktivitas pengembangan berisi latihan kebugaran jasmani, dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. dan meliputi latihan kelentukan, kekuatan,

keseimbangan, kecepatan, kelincahan, dan daya tahan. Media sederhana yang dikembangkan menggunakan bahan bambu berbentuk kipas, gawang, lingkaran, tonggak zig-zag, gelang, lingkaran keseimbangan, bilah jembatan, dan bola.Tujuan pengembangan model pembelajaran kebugaran jasmani menggunakan media sederhana dari bahan bambu

diharapkan dengan adanya model pembelajaran aktivitas kebugaran jasmani menggunakan bambu dapat membuat siswa senang dan serius dalam mengikuti pembelajaran aktivitas kebugaran jasmani dan dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah.

            Dalam penelitian ini model pengembangan dari sepuluh langkah penelitian pengembangan dari Borg and Gall (1983:775), peneliti tidak menggunakan keseluruhan tetapi hanya menggunakan 7 langkah. Adapun 7 langkah yang dipilih oleh peneliti untuk pengembangan materi kebugaran jasmani menggunakan media sederhana dari bahan bambu adalah sebagai berikut: 1) riset dan pengumpulan informasi dalam melakukan penelitian awal atau analisis kebutuhan (need assesment) dengan angket yang ditujukan kepada siswa dan guru pendidikan jasmani, serta observasi sekolah, 2) pengembangan rancangan produk, 3) evaluasi para ahli dengan menggunakan 1 ahli pembelajaran pendidikan jasmani, 1 ahli Kebugaran Jasmani, 1 ahli media pendidikan jasmani, yang menghasilkan berupa produk awal, 4) revisi rancangan produk berdasarkan evaluasi para ahli (hasil rancangan produk berupa produk awal) dan uji coba lapangan pada kelompok kecil, 5) revisi hasil dari uji coba lapangan pada kelompok kecil, 6) uji coba lapangan pada kelompok besar, 7) revisi dari hasil uji coba lapangan pada kelompok besar kemudian menjadi produk akhir berupa Model Pembelajaran kebugaran jasmani menggunakan media sederhana dari bahan bambu.